Назовите ещё хищных птиц, которых вы знаете. ( Филин, орёл, беркут, ястреб, гриф. )
- Назовите птиц, которые обитают вблизи человеческого жилья. (Голубь, воробей, снегирь. В зимнее время ворона)
- Какое было домашнее задание по биологии? Работа по карточкам
Какую ещё народную примету узнали?
Корми кур овсом -- весной и летом будешь с яйцом.
10. ИТОГ,
Мы сегодня повторили и закрепили материал. Что делали по математике, письму, чтению, биологии? А какие задания ещё выполняли? С работой справились? О каком народном празднике вы сегодня узнали? Что это за праздник?
Ну а теперь по тем приметам, которые мы с вами сегодня узнали, давайте определим, какими же будут в этом году весна и лето.
11. Рефлексия: "Оцени свою работу".
- А сейчас, ребята каждый из вас оценит свою работу и ответит на вопрос "Доволен ли я своей сегодняшней работой?". Я попрошу вас подумать, а затем поднять то солнышко, которое соответствует вашему настроению. Всё понятно?
И если посмотреть на солнышки, выбранные вами - вы довольны сегодняшней работой. Молодцы! Я довольна вами!
Занятие окончено.
Всем спасибо!
Литература:
1. Кухтина А. Л. Помоги зимующим птицам. Методические рекомендации к проведению месячника: Агора, 2005.
2. Книга Чтение. Учебник. 8 класс (VIII вид):
автор: Малышева З. Ф.
издательство: Просвещение
дата выпуска: 2010
3. Книга Русский язык. Учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида:
автор: Галунчикова Н. Г.
издательство: Просвещение
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>