хемой "Бородинское сражение" и чтение соответствующих описаний сражения в учебниках.
Работа с терминами ( на экране) : флеши, редут, батарея, кавалерия, пехота, артиллерия.
Чтение стихотворения . Ученик читает отрывок из стих. М. Ю. Лермонтова "Бородино":
"Вам не видать таких сражений!
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел.
Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел. . .
Земля тряслась, как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой. ,. "
В этом сражении лучший генерал русской армии - Багратион держал левый фланг. Здесь были построены земляные укрепления (редуты), Багратионовы флеши, на которые обрушился главный удар наполеоновской армии.
Несмотря на потери, русские войны не теряли веру в победу, они продолжали отражать натиски врага. И даже тогда, когда кончались пули в бою, русские воины продолжали сражаться в рукопашную.
"Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!. . . "
Рукопашный бой шел с шести часов утра до полудня, после чего русские войска перешли в наступление. Спустя несколько минут, Багратион был смертельно ранен. Это вызвало замешательство в рядах русских воинов. Но вскоре из-за дыма, гари и копоти поднялась огромная фигура. Это был генерал Дохтуров, назначенный командиром вместо Багратиона. Дохтуров обратился к солдатам с приказом: "За нами Москва, умирать всем, но ни шагу назад"
"И молвил он, сверкнув очами:
Ребята, не Москва ль за нами?
Умремте ж под Москвой,
Как наши братья умирали. . . "
Целый день продолжалась битва. К
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>