ть свои достижения на уроке.
Мы - граждане России.
58
Государственный герб, флаг и гимн.
- знакомиться с особенностями герба Российской Федерации, его историей, символикой, отличать герб РФ от гербов других государств;
- знакомиться с флагом Победы, знать его историю;
- выучить текст гимна РФ, знать, в каких случаях он исполняется и правила его исполнения, знакомиться с историей гимнов России, отличать гимн РФ от гимнов других государств;
- обсуждать, зачем государству нужны символы.
Славные символы России.
59
Электронное приложение к учебнику
Понятие о государственных праздниках, День России, День Государственного флага, День народного единства, День Конституции, День защитника Отечества, День Победы, Новый год, Рождество Христово, Международный женский день, День весны и труда.
- понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;
- различать праздники государственные, профессиональные, церковные, национальные, территориальные, семейные;
- формулировать выводы по изученному материалу;
- оценивать свои достижения на уроке.
Такие разные праздники.
Интерактивное учебное пособие
Регионы и города России.
Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.
- составлять группу по интересам, распределять обязанности;
- подбирать материал из различных источников в соответствии с инструкцией в учебнике;- составлять план и текст доклада;
- подбирать и изготавливать иллюстративный материал (слайды);
- презентовать проект;
- оценивать свои достижения и достижения товарищей;
- выполнять тестовые задания учебника;
- оценивать свои достижения и достижения других учащихся;
- адекватно оценивать свои знания в с
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>