Урок литературы 7 класс
Отчего всякая смертная казнь оскорбляет нас больше, чем убийство?
(по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)
А вот что значит стать детей родителем:
Забота, горе, страх- до бесконечности.
Менандр
Триединая дидактическая цель: воспитывать у учащихся эмоционально- ценностное
отношение к родителям, чувство ответственности за семью;
развивать умение извлекать из текста информацию,
данную в неявном виде; вести диалог; корректно отстаивать
свою позицию; усвоение фактического материала фрагмента.
Тип урока: личностно- ориентированный
Методы: частично- поисковый, исследовательский
Технология: позиционная технология Н. Е. Вераксы (каждая
«позиция» должна знать свою работу)
Формы: парная, групповая
План урока
ЭтапыЗадачиДеятельность учащихсяДеятельность
учителя
МотивационныйВыяснить, готовы ли сразу ответить на вопрос, заявленный в теме урока?Варианты ответовПоможет ли нам в этом повесть «Тарас Бульба»?
ПроблематизацияРаспределить позиции (2-3 человека)
Тезис
Понятие
Схема
Критик
Апологет
Символ
Поэт
Театр
Эксперт
Вопрос
Практика
Ì
8
d
hÛ
Ì
8
ø
摧ä
摧ㅾРефлексия
Организация диалога в разных формахПомочь в истолковании позиций в случае необходимости
Краткое изложение содержания материала
Составить список основных понятий
Схема должна представлять все содержание и быть наглядной (обеспечить листом)
Обнаружить несоответствия и противоречия. Неприятие на объективном анализе
Достоинства содержания и его полное приятие
Наглядный образ (обеспечить листом и фломастерами)
Разные жанры
Миниатюра, в которой представлены смыслы
Оценить деятельность всех участни
Страницы: 1 | 2 > >>