Отбасының тәрбиедегі ерекшеліктері. Ата -анамен жұмыс

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

қ үй бола алмайды,hәм өзі өспейді, қуат таппайды. Екіншісі - білсем екен деп ұмтылып,одан ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да, біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп, "ол немене ?" "бұл немене?" деп, "ол неге үйтеді?" "бұл неге бүйтеді ?" деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі " жан құмары,білсем екен,көрсем екен,үйренсем екен. "деген үлкен пәлсопалық ой жатыр. Яғни,балаға туғаннан тән азығы - тамақ қандай қажет болса,жан азығы - жылулық, сүйіспеншілік те сондай қажет. Ал оның қажетін қанағаттандырмай, түпкі мақсат ешқашан орындалмайтыны белгілі жәйт. Мұны мұғалім де, ата-ана да әсте естен шығармағандары жөн.




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: