муникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізеді;
- публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы таниды;
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
- коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізе алады;
- публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тани алады;
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Отан, туған жер, Жер-ана
Талқылауға арналған сұрақтар:
Неліктен отансүйгіштік қасиет басты құндылығымыз болып саналады?
Туған жерің туралы не айта аласың?
"Отан үшін отқа түс - күймейсің" деген мақалдың астарында
қандай ой жатыр?
Құндылықтарға баулу
Ынтымақтастық, Қазақстандық патриотизм, тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы
Пəнаралық байланыс
Тарих, әдебиет, өзін-өзі тану
Алдыңғы білім
Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис. Мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжай алады; Публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тани алады;
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Ширату: Тыныштық сәті (музыкамен)
Жағымды жағдай туғызу.
Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестетіңіз. Сіз жұмсақ, жасыл шалшықта жалаң аяқ жүрсіз. Жасыл шөп сіздің аяғыңызды сипап жатқан сезімде боласыз (тыныштық). Күннің көзі жер бетін қыздыруда (тыныштық). Сіз гүлдің, шөптің ж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>