изображением планеты Земля. Рядом сердечки, на которых учащиеся пишут эти качества (отзывчивость, любовь, милосердие, доброта, взаимопонимание, дружба. . . )
- Так почему же я принесла сегодня на урок это большое сердце? (Потому что только человек с большим сердцем сможет сберечь наш дом - планету Земля)
- У кого большое сердце, у того чистая душа.
От экологии природы к экологии души
Автор нас учит, что экологические проблемы - результат "загрязнения" души. Чистоплотность души порождает чистоплотность в отношении природы.
- И завершим наш урок песней группы "Земляне" "Прости, Земля!" СЛАЙД 8
VIII. Домашнее задание - мини-сочинение "Что мы можем сделать для сохранения природы? "
Страницы: << < 6 | 7 | 8