великое дело - разгромили непобедимого прежде врага. . . с Куликова поля возвращалось уже единое войско земли Русской".
-битва
Личностные результаты
1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
5. Самостоятельное применение знаний.
5. 1 Работа с заданиями из рабочих тетрадей
- Давайте вернёмся к основному вопросу нашего урока. Что мы хотели сегодня выяснить?
- Какой же ответ вы можете дать на этот вопрос?
- Откройте рабочие тетради на стр. 19 Прочитайте задание 1 Вам нужно вписать даты.
-Куликовская битва - 1380
-Освобождение Руси от власти Золотой Орды-1480
-Сколько времени длилась зависимость Руси от захватчиков 1 век.
-Теперь посмотрите на задание2 Вам нужно пронумировать иллюстрации так,чтобы они правильно отражали последовательность событий.
-Давайте проверим. Молодцы
-Теперь выполните задание под 3. Вам нужно написать верные исторические события.
-Давайте проверим. Молодцы!
-Почему Русь смогла стать свободной и независимой?
что более 200 лет Русь платила дань Орде, но сумела сплотиться вокруг Москвы, накопить силы для отпора врагу. Освобождение от ига - заслуга многих людей, стремившихся к объединению сил для борьбы с завоевателями.
6. Итог урока
-Итак ребята,какие события в истории нашей страны положили начало временам Московского государства?
-Почему Дмитрий Донской пришел за благословением к Сергию Радонежскому?
-Почему в памяти народов ост
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>