невным делом, недаром говорил Циолковский: "Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство". Отныне и навсегда мы тесно связали свою жизнь и свое будущее с космосом, стали на путь, ведущий к овладению неисчерпаемыми ресурсами Вселенной.
Контроль за усвоением материала урока.
Самооценивание.
2мин
Подведение итогов.
Оценивание. Ребята!
Все планеты вы назвали,
Свои знанья показали,
Повод есть гордиться вами,
Такими способными учениками!
На ракете выставляют оценку
Приложение 5
2мин
Домашнее задание. Параграф. Сообщения об интересных фактах в космосе.
Записывают дз
Подают дневники на оценку.
Приложение
Звучит песня "Трава у дома".
Земля в иллюминаторе, Земля в иллюминаторе,
Земля в иллюминаторе видна.
Как сын грустит о матери, как сын грустит о матери,
Грустим мы о Земле - она одна.
А звезды тем не менее, а звезды тем не менее,
Чуть ближе, но все так же холодны.
И как в часы затмения, и как в часы затмения,
Ждем света и земные видим сны.
Припев:
И снится нам не рокот космодрома,
Не эта ледяная синева, -
А снится нам трава, трава у дома,
Зеленая, зеленая трава.
А мы летим орбитами, путями неизбитыми,
Прошит метеоритами простор.
Оправдан риск и мужество, космическая музыка
Вплывает в деловой наш разговор.
В какой-то дымке матовой земля в иллюминаторе,
Вечерняя и ранняя заря. . .
А сын грустит о матери, а сын грустит о матери, -
Ждет сына мать, а сыновей Земля.
Приложение 1
Невесомость
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>