ие проблемы.
Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Материально - техническое оснащение занятия:
персональный компьютер;
презентация урока;
программное обеспечение: антивирусная программа;
задания для обучающихся;
план - конспект урока;
подключение к сети Интернет;
проектор;
интерактивная доска.
Межпредметные связи:
информатика;
основы информационных технологий;
история.
Подготовительная работа:
подбор информации по компьютерным вирусам и антивирусным программам;
заготовка карточек, листов, маркеры, скотч;
заготовка инструкционной карты;
подготовка презентации.
Требования к знаниям и умениям:
Должен знать: основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации; разновидности и способы заражения компьютерными вирусами; виды и назначение антивирусных программ.
Должен уметь: осуществлять антивирусную защиту персонального компьютера с помощью антивирусных программ; быстро и четко реагировать на поставленные вопросы, выбирать из предложенных вариантов ответов верный, соотносить теоретический материал с практикой, логически мыслить.
Учебно - производственные работы:
1) подготовка рабочего места;
2) выполнение практического задания;
4) проверка правильности выполнения задания.
Учебная литература и интернет - ресурсы:
http://fcior. edu. ru
http://videouroki. net
Михеева Е. В. Практикум по информатике: учеб. пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования - М. : Издательский цент
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>