вы крепкие и спаянные – «Кремень», если вы положительные – «Позитроны», если отрицательные – «Электроны».
---Жюри нашего конкурса нам выбирать не надо , оно уже сидит за последними партами . Игра не строгая , победитель определится по активности команд.
2. Первый гейм.
Учитель: Начинаем первый гейм. Он у нас будет подготовительным ко 2-му и 3-му геймам. Откройте, пожалуйста, тетради и, запишите дату и тему сегодняшнего урока. ( Учитель демонстрирует вещество в трех состояниях: кусок льда, воду в стакане, пар над кипящей водой). Вопрос: перед вами 3 вещества - пар, вода и лед. Пар (он же газ), вода и лед - примеры газообразных, жидких и твердых тел. Они же главные стихии, с которыми извечно связан человек. Что вы можете сказать о каждом из них,
Ученики. Это различные агрегатные состояния одного и того же вещества.
Учитель. Какого вещества? Какой формулы в химии обозначается вода?
Правильно, Н2 О. Вода – самое удивительное и самое распространенное природное соединение, источник на Земле и условие ее существования, в том числе залог здоровья и активной деятельности человека. Многие хорошо знакомые свойства воды исключительны. Вода занимает особое положение среди всех других веществ на Земле. Чем глубже ученые постигали природу воды, тем больше убеждались в необычности ее свойств. В особенности ее структуры (демонстрирует рисунок молекулы воды). Молекула воды похожа на персик с двумя абрикосами по бокам. Персик- это атом кислорода, абрикосы- атомы водорода. Атом кислорода связан с каждым атомом водорода отдельной связью.
Молекулы пара и льда также состоят из одного атома кислорода и двух атомов водорода. Зададимся вопросом: почему в одном случае вещество газообразное, а в другом - жидкое, а в третьем - твердое?
Напомню Вам основные пол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>