тер ее проявления.
Ведущим видом деятельности младших школьников является учебная деятельность. Значимым видом деятельности остается игра. Исходя из психологических особенностей данного возраста, можно сделать вывод что самостоятельность, как волевое качество младших школьников проявляется в трудовой, игровой деятельности, в общении, в коллективе сверстников, в семье.
Все вышеизложенное следует учитывать при формировании самостоятельности как ведущего качества личности младшего школьника.
Страницы: << < 3 | 4 | 5