Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Детская школа искусств имени М. А. Балакирева
г. Ульяновск
преподаватель художественного отделения
Кузьмин Сергей Викторович
Особенности работы с учащимися художественного отделения по предмету "Композиция прикладная"
Одной из целей программы "Композиция прикладная" является развитие эстетического и творческого мышления ребенка и формирование необходимого минимума навыков и умений в предметном творчестве.
В нашей школе в качестве итогового задания на уроках композиции в разделе "Основы общей композиции" учебной программы "Композиция прикладная" (1-4 год обучения) "Ассоциативные средства восприятия окружающей среды. Выражение свойств и характера предметов" предложена тема "Парад геометрических фигур" и выполнение плоскостной композиции "Город". Ставятся следующие задачи: развитие ассоциативного мышления учащегося, знакомство с приемами композиционного размещения геометрических фигур относительно друг друга в формате листа (ближе - дальше, врезаясь, примыкая или на некотором расстоянии друг от друга), развитие комбинаторных способностей в плоскостном формообразовании, формирование представления об основных и дополнительных свойствах формы (геометрия формы, местонахождение и положение формы в пространстве, фактура, тон).
Задание: составить из простых и знакомых геометрических фигур плоскостную многоплановую композицию "Город" (несколько сконфигурированных из геометрических фигур домиков должны образовать маленькую городскую площадь). Исходное условие задания: тип - домики, характер действия - соединение, геометрическая основа - прямоугольник, круг, овал, треугольник, т
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>