т вопрос с обновлением программного обеспечения.
Таким образом, в процессе преподавания экономических дисциплин, в целях ориентации студентов на будущую профессиональную деятельность, особое внимание уделяется вопросам, имеющим практическую значимость для дальнейшей работы.
Вопросы информатизации образования являются особенно актуальными, и не только потому, что сегодня активно обсуждаются черты нового, так называемого информационного общества, но и в силу того, что информатизация системы образования направлена на поддержку концепции модернизации российского образования и содействует обеспечению доступности, качества, эффективности образовательных услуг.
Список использованных источников:
1. Федеральный закон Электронный ресурс от 29. 12. 2012 N 273-ФЗ (ред. от 26. 07. 2019) "Об образовании в Российской Федерации"//СПС КонсультантПлюс;
2. Профессиональный стандарт "Бухгалтер" Электронный ресурс утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. N 1061н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 января 2015 г. , регистрационный N 35697) // СПС КонсультантПлюс;
3. Пудовиков А. С. , Матвеев А. М. , Сафонов С. Н. Основные принципы преподавания экономических дисциплин Электронный ресурс// Актуальные проблемы развития профессионального образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 2017. С. 203-206 URL: https://elibrary. ru/item. asp?id30535025 (дата обращения: 22. 10. 2019).
4. Портал федеральных учебно-методических объединений в среднем профессиональном образовании URL: https://fumo-spo. ru/?particles&show(дата обращения: 20. 09. 2019).
Страницы: << < 4 | 5 | 6