обретена была гораздо позже, чем человечество захотело общаться не только с помощью речи). Например:
Вампумы – нити с нанизанными раковинами, средство запоминания и передачи сообщений у индейцев Северной Америки. Содержание текста выражалось цветом, количеством и расположением раковин.
Кипу – «узелковое письмо», употреблялось в государстве древних инков (Южная Америка).
Пиктография – «рисуночное письмо», сообщение в виде рисунка или последовательности рисунков, обычно в целях запоминания.
– Существовало ещё много вариантов древних посланий (с помощью глиняных фигурок, «дымовые письма» и т. д. ). Письмо «проделало» долгий путь в истории, прежде чем оформилось в современный, привычный для нас вариант.
– Скажите, пожалуйста, ребята, на что мы не можем обратить внимание, когда получаем письма? Конечно, на конверт. Мы смотрим и на рисунок конверта, разумеется, интересуемся адресантом (адресант – тот, кто отправил нам почтовое сообщение). А может ли письмо не дойти до адресата? (адресат – получатель, тот, кому адресовано сообщение). Да, это произойдёт в том случае, если мы неправильно подпишем конверт. Тем более это актуально сейчас, когда мы оформляем конверт согласно международному образцу. Давайте вспомним и запишем памятку по правильному оформлению конверта.
1. Фамилия, имя, отчество адресата.
2. Дом , квартира .
Улица (переулок, проспект, площадь).
Город, посёлок, село, хутор.
Район и область.
– Сейчас мы поупражняемся в подписывании конвертов. На заготовленных бланках вам предстоит написать адрес вашего друга, родственника, знакомого и свой домашний адрес. Поверьте, это очень важно, почтовые работники вежливо, но строго делают замечания, если адрес на конверте написан не по стандарту.
– Итак, конверты готовы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>