ый Трудовой кодекс вступил в действие с 01. 02. 2002г. До этого действовал старый Кодекс законов о труде (КЗоТ). Он действовал еще со времен СССР.
Вопрос: Как вы думаете, почему понадобился новый кодекс, регулирующий отношения работодателя и работника?
Ответ: Т. к. изменились условия труда, работодатели. Появились новые формы собственности.
О собственности, ее видах подготовили презентацию учащиеся с использованием мультимедийной системы.
1. Физкультминутки (ФМ) для улучшения мозгового кровообращения
1). Исходное положение - сидя на стуле.
1-голову наклонить вправо;
2-исходное положение;
3-голову наклонить влево;
4-исходное положение.
Повторить 4-6 раз. Темп медленный,
2). Исходное положение - стоя, руки на поясе.
1-поворот головы направо;
2-исходное положение;
3-поворот головы налево;
4-исходное положение.
Повторить 4-5 раз. Темп медленный.
3) "Ленивые восьмёрки" - активизируют структуры, обеспечивающие запоминание, повышают устойчивость внимания. Нарисовать в воздухе в горизонтальной поверхности цифру восемь по три раза сначала одной рукой, потом другой рукой. Затем сразу обеими руками.
Итак, продолжим. Мы видим, что новые различные виды и формы собственности дали возможность появления новых видов работодателей.
3. Учитель: Каждая отрасль права имеет субъектов права. В трудовом праве это работник и работодатель. Это физические и юридические лица. И соответственно субъекты права будут иметь определенные права и обязанности.
Работа с извлечениями из "Трудового кодекса".
2. Физкультминутки (ФМ) для снятия утомления с плечевого пояса и рук.
1) Исходное положение - стоя, руки на поясе.
1-правую руку вперёд, левую вверх;
2-переменить п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>