>Оценка работы ученика
п/п
Работа на уроке
Оценка
1
Участвовал в опросе
2
Задание 1 Работа в РТ :упр. 31 (1) стр. 64
3
Задание 2 Работа с учебником (стр. 156-158)
4
Задание 3 Работа в РТ :упр. 30 (1) стр. 63
5
Задание 4 Работа в РТ :упр. 30 (2) стр. 63
6
Задание 5 Организация рабочего места
7
Задание 6 Практическая работа "Вязание цепочки воздушных петель"
Всего
Работа с учебником ПРИЛОЖЕНИЕ 2
1. Изучите текст в учебнике стр. 156-158 и подберите понятия к предложенным определениям
1. Петля, выполняемая в начале вязания, введением крючка под нитку, поворотом его по часовой стрелке и протягиванием рабочей нитки через петлю - и обозначается на схеме -
2. В петлю продеть крючок, накинуть на него нить и протянуть через петлю - и обозначается на схеме -
2. Крючок ввести в петлю цепочки и вытянуть новую петлю, захватить нить и провязать 2 петли на крючке в один прием - и обозначается на схеме -
3. Сделать на крючок накид, ввести его в петлю цепочки и вытянуть новую петлю,
3 петли на крючке провязать попарно в 2 приема - и обозначается на схеме - .
4. Крючок ввести в петлю, захватить нить и протянуть её через петлю цепочки и петлю на крючке - и обозначается на схеме - .
2. Закончить фразы инструкции по организации рабочего места при вязании.
1. Рабочее место должно быть хорошо. . . . . . . . .
2. Свет должен падать с . . . . . . . . . . . . . . стороны.
3. Расстояние от глаз до работы должно составлять . . . . . . . . . . . см.
4. Во время вязания клубок с пряжей должен находиться в . . . . . . . . . .
5. Чтобы нитки и вязаное полотно были чистыми, следует .
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>