Основные особенности подхода по сбережению здоровья детей, использование инновационных методик по здоровьесбережению дошкольников

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

нты психотренинга (консультации для педагогов и родителей)
психопрофилактика (элементы сказкотерапии, арттерапии, музыкотерапии релаксация, психогимнастика).
гимнастика артикуляционная, пальчиковая, дыхательная, для глаз.
массаж и самомассаж языка, лица; физкультминутки, упражнения на релаксацию.
комплексы упражнений, направленные на профилактику нарушений зрения.
развитие тактильной чувствительности, мелкой моторики.
су-джок терапия
кинезиологические упражнения
Медицинское
профилактика заболеваний,
углубленный медицинский осмотр с участием узких специалистов, приходящих из поликлиники,
коррекция, возникающих функциональных отклонений,
отслеживание характера течения хронической патологии,
реабилитация соматического состояния здоровья,
противоэпидемическая работа и медицинский контроль работы пищеблока в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими правилами,
санитарно-гигиеническая деятельность всех служб ДОУ.
Организация работы по сохранению и укреплению здоровья детей и формированию у них основ здорового образа жизни предполагает наличие нескольких обязательных условий:
создание среды, позволяющей всем участникам процесса развиваться, реализовывать свой внутренний потенциал на основе устойчивой мотивации;
объединение всех служб с четким разграничением функций; организация мониторинга, профилактики, коррекции состояния и культуры здоровья;
организация профессиональной деятельности педагогического и вспомогательного персонала на основе теоретической и научно-практической подготовки в рамках реализации задач по обеспечению здоровья и здорового образа жизни;
постоянное совершенствование материальной базы;
взаимодействие с общественными

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: