инует людей
В романе говорится о семье волков, которые обладали такими качествами, которые утратил человек. Я зачитаю вам один сюжет о волчице Акбаре, когда она потеряла своих волчат.
А Акбара все убыстряла бег и бежала как безумная по камням, по сугробам, по лесам. А когда убедилась, что логово пусто, что оно давно нежилое, опять завыла, заскулила жалобно. Где они, что с ними? Где вы, щенята, четыре комочка-молочника? И, высоко задрав голову, она обратилась к богине, плача и жалуясь. О, как плохо мне! Ты слышишь, волчья богиня Бюри-Ана? Это я, Акбара, несчастная и одинокая! Ты слышишь, как я вою и рыдаю. О, где же они и что с ними? Сойди сюда, в эти каменные горы, где тоже нет нам места. Видно нигде нет места волкам. Услышь, услышь меня, Бюри-Ана, услышь мой плач. Так плакала, так выла на луну Акбара той ночью средь холодных гор…
Слайд 13
3. 3 Тема: «Мы с тобой одной крови!» (вернисаж)
(выступление третьей творческой группы, показ видео)
Слайд 14
3. 4 Тема: «У природы нет плохой погоды»
(выступление четвертой творческой группы, вернисаж)
Слайд 15
Слово преподавателя: Каждая группа по-своему защищала свой проект, но вас всех объединяла общая проблема: взаимоотношения человека и природы. Добро и зло исходят прежде всего от человека отсюда и наша ответственность за все живое на земле.
Слайд 16.
Работа с текстом Вересаева «Священный лес».
Составьте к слову «священный» ассоциативную карту. Запишите на листах, вывесите не доске. (работа в группах, работа у доски)
Слайд 17-18 1. Знакомство с I частью текста.
Эту легенду мне когда-то рассказал путешественник англичанин. 2. Однажды пароход заночевал из-за тумана близ острова Самоа. 3. Толпа веселых моряков съехала на берег. 4. Вошли в лес, стали разводи
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>