нышко и дождик"
"У медведя во бору"
"Листопад"
"Урожай"
Пальчиковые игры
"Вышли пальчики гулять"
"Мы капусту рубим"
"Грибы"
Физминутки
"Мы листики осенние"
"Ветер дует нам в лицо"
"Ходит осень по дорожке"
Изобразительная деятельность
Рисование
"Разноцветные листья"
Лепка
"Овощи"
"Грибочки"
Аппликация
"Осеннее дерево"
Восприятие художественной литературы
Чтение художественной литературы
А. Блок "Зайчик"
З. Александрова "Дождик"
А. К. Бальмонт "Осень"
А. Плещеев "Осень наступила"
А. Босев "Дождь"
Ю. Тувим "Овощи"
Русская народная сказка
"Вершки и корешки"
Загадки
Экскурсии и целевые прогулки
Прогулки по территории детского сада
Наблюдения за солнцем, небом, осенним дождем, за красотой и богатством осенних красок, за деревьями, растущими на территории детского сада
3 этап Заключительный:
1. Дети расширили и обогатили свои знания об осени, о сезонных изменениях в природе происходящих осенью; о многообразии и пользе овощей.
2. У детей развился интерес к наблюдениям, умение замечать прекрасное в разное время года; а также творческие способности.
3. У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Развлечение: "Осень, осень, в гости просим!"
Воспитатель приглашает детей послушать музыку и, обращая внимание на картину на доске, спрашивает:
- ребята на какое время года похожа музыка?
(осень. . . . )
- почему в
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>