Осень золотая

о соединяем ножку и шляпку. - Какие красивые грибы получились! (Дети, которые справились быстрее, воспитатель предлагает слепить ещё гриб)
Воспитатель: " Скорее Ёжик посмотри,
Ребята слепили тебе грибы
Грибочки удалые,
Шляпки расписные!
Ёж: - " Спасибо вам мои друзья, порадовали вы меня
Я грибочки все возьму, и с собою унесу.
Теперь мне зима не страшна!
Мне домой уже пора, до свидания детвора!
А мы Ёжика возьмем, и в лесочек отнесем,
Оставим здесь под елкой, сам найдет дорогу в норку.
Итог
-Ребята, кому мы сегодня помогли в трудной беде? (ёжику)
- Что мы для него слепили? (грибочки )
- Теперь наш ёжик зимой будет сытый!

Прогулка "Что нам осень подарила "

Цель: конкретизировать, закреплять знания детей о раститель - ном мире; о том, где что растет.
Ход прогулки

В теплую ясную погоду воспитатель напоминает детям, что наступила ярко-желтая, золотая осень. Декламирует:

Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Воспитатель предлагает: "Мы с вами каждый раз смотрели, что у нас интересного есть на участке, а теперь давайте пройдем, полюбуемся, по - смотрим, что нам осень подарила? Оглянитесь вокруг: тепло, тихо, лас - ково солнышко улыбается -- это все нам осень подарила. А теперь по - смотрите на небо, какое оно? А облачка какие? Стоят на месте или медленно плывут?". Дети отвечают. Взрослый подытоживает: "И ласко - вое солнышко, и синее-синее небо, и белые легкие облачка -- все нам по - дарила осень".
Затем обращает внимание детей на опавшие листья. Дети хо - дят, шуршат ими, называют их яркую окраску. Потом обходят цветочную