Осень золотая

И. Чайковского "Времена года. Осень".
Воспитатель: - Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: - Осень.
Воспитатель: - Правильно. Вы сейчас посмотрели картинки с изображением осени. Вам понравилось? Давайте сейчас вспомним и назовем, что изменилось в жизни природы? Какие вы знаете признаки осени, назовите их .
Воспитатель помогает детям ответить на вопрос. (Слайды по щелчку)
1. Похолодало
2. Солнце светит, но не греет.
3. Листья опадают
4. Насекомые прячутся
5. Птицы улетают
6. Звери готовятся к зиме
7. Люди одеваются тепло
Воспитатель: - А как деревья, кусты, трава и цветы готовились к встрече осени?
Дети: - Они меняли свои наряды, готовились к встрече осени.

Воспитатель: - А почему осень назвали рукодельницей? Без краски и кисти, а раскрашивает все листья, все деревья нарядила в разноцветные платья, рябинка стоит в красно-багровом платье, как будто брошки из красных ягод ей принесла осень. У березки желтый сарафан, как будто повесила золотые монетки. А у осинки разноцветное платье, желтое и красное, она все время дрожит листвой, боится, что скоро придется с красивым нарядом расстаться.
- "И пришла на порог, красками играя,
Чудо-рукодельница. . . . Кто она такая? (Осень золотая)
Воспитатель: - Посмотрите-ка ребята, я сегодня открыла окно в группе, чтобы проветрить, а мне в руки мне в руки прилетело вот что (показывает лист). Давайте за ним пойдем и поиграем в подвижную игру "Мы осенние листочки". Воспитатель раздает детям в руки листья разного цвета, вырезанные из картона.
Подвижная игра "Мы осенние листочки". Воспитатель дует (или использует какой-либо шумовой инструмент) - дети бегают и кружатся по группе
Воспитатель перестает дуть - дети садятся