рулон бумаги на стене, салфетки, магнитная доска, магниты,
Материал:
крупа, цветные нитки,вата, мех, тесьма, ленты, сухие листья, цветная бумага, лист бумаги на стене, акварельные краски, гуашь,карандаши, поролоновые губки, кисточки , салфетки цветные , ножницы, клей, баночки под воду.
Предварительная работа:
Беседы на тему: «Осень». Просмотр журналов, картинок с изображением лесных животных, отгадывание загадок, дидактические игры «Собери картинку», «Расскажи о животном», малоподвижные игры «Раз, два, три замри!», «Земля, Вода, Воздух», чтение рассказов и интересных фактов.
Чтение художественных произведений: «Листопадничек» И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени А. С. Пушкина, А. Плещеева, А. И. Бунина; разучивание стихов и поговорок об осени; пение песен об осени и слушание музыки; рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы; рисование на занятиях по ИЗО деятельности и самостоятельной художественной деятельности различных деревьев, животных.
Ход занятия.
Дети стоят в кругу с воспитателем (психологический настрой)
Для начала встанем в круг
Сколько радости вокруг
Дружно за руки возьмитесь
И друг другу улыбнитесь
Вы готовы поиграть,
Можем смело начинать?
Воспитатель
Ребята, сегодня я пришла в детский сад и встретила Галину Александровну.
Она передала мне коробочку и сказала Что это детям подготовительной группы. Посмотрим, что в ней? А кто такая Галина Александровна у нас в детском саду? (это воспитатель ясельной группы)
А здесь загадка, послушайте :
«Снега нет, но холодает,
Лист деревья покидает.
Скрылась в тучах неба просинь,
Это время года. . . (Осень)».
Воспитатель:А сейчас какое время года у нас (поздняя осень).
О
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>