;, "Так бывает или нет",
"Разрезные картинки". 5. Сюжетно - ролевые игры: "Детский сад", "Магазин". 6. Подвижные игры: "Мы листики осенние", "С кочки на кочку", "Листопад", "Ветерок", "Солнышко и дождик", 7. Пальчиковые игры: "Осенние листья", "Мы капусту рубим", "Овощи". 8. Прослушивание аудиозаписи П. Чайковского "Времена года" "Осень". 9. Чтение художественной литературы: И. Бунин "Листопад", М. Ивенсин "Падают листья", З. Александрова "Дождик", А. Плещеев "Осень наступила", сказка "Репка", Сутеев В. "Мешок яблок". 10. Загадывание осенних загадок. 11. Консультации для родителей: "Как одеть ребёнка осенью", "Осенние изменения в природе", "Осенние забавы", "Овощи и фрукты, полезные продукты".
Предполагаемый результат: Обогатятся и расширятся знания детей об осени, её признаках и дарах. Пополнится словарный запас детей. Сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе детей у родителей.
Стратегия осуществления проектной деятельности:
Данный проект осуществляется в рамках второй младшей группы МКДОУ детский сад 1, в совместной деятельности педагога и детей.
Продукт проектной деятельности:
Совместное творчество, игры, рекомендации для родителей.
Презентация проекта:
Праздник "Красавица осень"
Приложения к проекту "Осень в гости к нам пришла".
Беседа "Приметы осени ".
Цель: формировать знания о приметах осени, развивать речь, память, мышление.
Ход беседы:
Осень длится три месяца - сентябрь, октябрь, ноябрь. Дни осенью ст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>