ение 2)
Описание природы в сентябре – октябре – ноябре.
Цикл наблюдений «Изучаем жизнь природы осенью». (Приложение 3)
Составление альбома «Времена года».
Упражнения ФЭМП «Пересчитай листья», пи «Тучи дождевые.
Коммуникация Творческое рассказывание детей по теме «Мы гуляли на участке».
Рассматривание сюжетных картин.
Составление описательных рассказов с помощью схем: «Овощи – фрукты». «Времена года», «С какого дерева лист».
Игры «Найди ошибку», «Подбери слово», «Назови ласково», «Назови правильно».
Комплекс упражнений: «Деревья»
Игра лабиринт «Куда упали листья». (Приложение 4)
Беседа по вопросам о времени года - осень
Чтение художественной литературыПословицы , загадки, поговорки, потешки.
Чтение и заучивание стихотворений об осени.
Чтение стихотворения Ю. Тувима «Овощи». Чтение сказки «Осень на пороге» Н. Сладкова, «Как птицы и звери к зиме готовятся» Г. Снигерев.
Художественное творчествоРисование «Яблоки на яблоне»
Лепка «Веточки рябины».
Аппликация «Дары осени»
Рисование «Золотая осень»
Создание коллажа из осенних листьев.
Рисование паучка и рябиновый ветки.
(Приложение 5)
Социализация Сюжетно – ролевая игра «Овощной магазин». Игры – драмматизации по произведениям «Репка».
Игра «Что нам осень принесла».
Ди «Чудесный мешочек», «Что растет на грядке?», «Овощи и фрукты».
Пи «Найдите дерево», «Лети, листок, ко мне в кузовок».
Труд «Дары осени» - сбор природного материала на прогулке.
Музыка Слушание: И. П. Чайковского «Времена года»
Разучивание песен об осени
Развлечение «Приключение мухоморчика»
Психологические этюды «Танец осенних листочков», «Стрекоза замерзла» , «Первый заяц».
Литература :
Воронкевич О. А. Доб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>