ровать свои высказывания.
Предпосылки учебной деятельности:
формировать умения выполнять правильно задание воспитателя;
упражнять в ориентировке на листе бумаги.
Оборудование для педагога:
Цифры, панно для порядкового счета, домики "состав чисел из двух меньших", геометрические фигуры: плоские и объемные.
Оборудование для детей:
Цифры, геометрические объемные фигуры, тетради, карандаши.
Этапы
Деятельность педагога
Деятельность детей
Вводный (мотивационный)
1. Этюд души "Приветствие":
Становись, ребята, в круг
Ты мой друг и я твой друг.
Дружно за руки возьмёмся
и друг другу улыбнемся.
Гости здесь у нас сейчас
Поздоровайтесь друзья.
Дети проговаривают слова и выполняют движения.
Основной (деятельностный)
2. Сообщение темы:
" Осень нам на прощание прислала математические задания, зашифрованные в осенние листочки с номерами. Я уверенна, что мы вместе расшифруем их и выполним. Объединитесь в три команды.
3. Дидактическое упражнение "Выложи числовой ряд - цифра на листочке"
4. Работа на панно "Порядковый счет":
Сколько все нарисовано фигур?
Какая фигура седьмая по счету?
Какая фигура первая?
Что между седьмой и пятой фигурой?
Какая по счету трапеция?
Какая фигура вторая?
Какая фигура четвертая? Пятая?
5. Дидактическое задание на панно "домики - состав числа из двух меньших"
Задание командам: помогите цифрам найти соседей, количество их - это номер дома и на каждом этаже должно жить столько, сколько в сумме номер дома.
Три команды - три дома под 6,7,8.
6. Работа в тетради: задание "считай и записывай"
Посмотрите в левом верхнем углу тетради первое задание: по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>