м технику: у вас на столе лежат: салфетка, листочки разных деревьев, в стакане стоят кисточки, гуашь - красная и жёлтая. Берёте лист дерева, кисточкой наносите гуашь (желтая, красная) с внутренней стороны листочка. Затем прикладываете его окрашенной стороной к ватману и сверху слегка придавите салфеткой для получения отпечатка (воспитатель показывает детям). Каждый раз берёте новый листок. Дети выполняют задание.
Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, посмотрите,
- Какое дерево у нас с вами получилось? (осеннее)
- Когда листья кружатся в танце и падают на землю, такая пора называется?
- Что больше всего понравилось?
(Ответы детей)
Страницы: << < 2 | 3 | 4