Осень

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>

, птиц, рыб и т. п. ).
Старайтесь начинать каждое утро с улыбки и хорошего настроения, тогда и Вам, и Вашим детям осенняя депрессия не страшна!























Конспект
по познавательному развитию и
развитию речи
в средней группе
" В осеннем лесу"





воспитатель: Грамотеева А. Н







Славянск-на-Кубани,2018г


Цель: систематизировать знания детей об осени.

Задачи:
Образовательные: закреплять умение выделять отличительные признаки осени, грибов, расширять лексический запас детей.
Развивающие: развивать связную речь детей, умение обобщать, делать выводы. Развивать память и мышление детей, формировать коммуникативные навыки.
Воспитывающие: воспитывать любовь и интерес к живой природе.

Предварительная работа: рассматривание осенних иллюстраций, наблюдения за изменениями, происходящими в природе, наблюдение за деревьями и цветами на участке, чтение стихотворений об осени, дидактическая игра "Дары осени".
Дидактические материалы: грибы (мягкие муляжи, мягкая игрушка Белочка, деревья, осенние листья, волшебный сундучок.
















Ход занятия:
Дети с воспитателем выполняют пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика "Осень"
Солнышко греет уже еле - еле;
(дети поочередно соединяют пальцы, начиная с большого)
Перелетные птицы на юг улетели;
Голы деревья, пустынны поля,
Первым снежком принакрылась земля.
Река накрывается льдом в ноябре - (руки в замок)
Поздняя осень стоит на дворе. (развод

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: