Осень

вилы, сзади метла. (Корова. )
Игра "Отгадай животное"
Воспитатель загадывает какое-нибудь домашнее животное. Дети должны отгадать его. Побеждает тот, кто первым назовёт животное. По очереди дети задают уточняющие вопросы, которые требуют ответа "да" или "нет". Например:
- У этого животного есть рога?
- У этого животного есть копыта?
- Ест траву и сено?
- Даёт молоко?
- Это корова?
Игра "Подсолнух"
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
У забора появился
Тоненький росточек.
(Приседаем и встаём. )
Быстро вверх он потянулся,
Вырос вдруг листочек.
(Поднимаем руки вверх. )

Вот стоит большой цветок -
Так похож на солнышко.
(Качаем руками, поднятыми вверх. )
Нежен каждый лепесток
Жёлтого подсолнушка.
(Выставляем руки вперёд и растопыриваем пальцы. )

Очень-очень много в нём
Уж созрело семечек.
(Разводим руки в стороны. )
Будет угощение
Для мальчиков и девочек!
(Сдвигаем прямые руки, вытягиваем перед собой. )
Игра "Из него сделано?"
Воспитатель называет то, что едят. Дети должны сказать, из чего это сделано. Например: подсолнечное масло - из семечек подсолнечника (с помощью тяжёлых прессов выжимают из них масло), сметана - из молока, хлеб - из зерна, варенье - из фруктов и ягод, и т. д.
Игра "Деревья"
Слушаем рассказ и выполняем различные движения.
Летом ярко светило солнышко.
(Растопыриваем пальцы перед собой. )
Тёплый ветерок обдувал деревья.
(Машем на себя ладошками. )
Тёплый дождик мыл зелёные листочки.
(Кончиками пальцев трём щёчки. )

А потом лето кончилось, пришла осень.
Холодный дождик стучал по листьям.
(Стучим к