олу руками. Слышите, осыпаются как фрукты в саду? Какие вы знаете фрукты? (яблоко, груши, слива, апельсин, банан и т. д. )
- А теперь представьте огород, в котором выросли овощи. Какие вы знаете овощи: (лук, морковь, огурец, помидор, свекла, капуста, перец и т. д)
- Расскажите, что готовят из фруктов?
(варят компоты, варенье)
- А что делают из овощей? (салаты, закатывают в банки)
V Физминутка(Пальчиковая гимнастика) "Осенний букет".
- Ребята, давайте соберём осенний букет.
Хором.
Раз, два, три, четыре, пять -
Будем листья собирать. (Сжимать и разжимать кулачки).
Листья берёзы.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба (Загибать поочерёдно пальцы).
Мы соберём
В вазу осенний
Букет отнесём. (Сжимать и разжимать кулачки).
-Молодцы ребята!
VI Составление описательного рассказа по картине "Золотая осень".
Вопросы по картине.
1. Что изображено на переднем плане?
2. Что - на заднем?
3. Каков лес осенью?
4. Какое небо бывает осенью?
5. Какое настроение передал художник? Любит ли он осень?
VII Работа в тетрадях.
VIII Итог занятия.
- Дети, вам понравилось сегодня занятие?
- Что вам понравилось больше всего?
- Вот наше занятие подошло к концу, скажите, ребята:
О каком времени года мы говорили на занятии?
Что бывает только осенью? (Сбор урожая, отлет птиц, листопад. )
Страницы: << < 1 | 2 | 3