имедийное оборудование;
- мультимедийная презентация "Осенняя сказка"
-д/игра "Четвертый лишний" (на слайдах).
-музыкальное сопровождение: П. И. Чайковский "Времена года. Октябрь"
Ход занятия.
I. Организационный момент. Звучит музыка Чайковского "Октябрь".
Воспитатель. - Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети здороваются.
Каждый день надо начинать с хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и веселым, давайте возьмемся за руки, закроем глаза и передадим друг другу ту искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам из ладошки в ладошку приходит доброта (воспитатель берет в руки электронную свечу). Посмотрите, какая искорка зажглась от наших сердец. Пусть эта искорка сопровождает Вас сегодня целый день. Посмотрите, как стало все вокруг ярко и красиво. Зал наполнился красками. А у вас радостное настроение?
Дети. - Да!
Воспитатель. - Вот и хорошо. Давайте мы нашу искорку поставим, и она будет освещать нам все наше занятие.
Дети рассаживаются на стульчики.
II. Ребята, я сейчас загадаю вам загадку, а вы внимательно послушайте и скажите, что это?
Загадка про осень:
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я -- . . .
(Осень)
Воспитатель. - Да, действительно это осень. Осень - удивительное, очаровательное время года. Она удивляет изобилием красок, пышным убранством. Об осени можно сказать много красивых слов. А какие слова вы знаете об осени?
3. Давайте поиграем в игру "Слово на ладошке".
Вы будете называть красивые слова об осени и сдувать их мне на ладошку, а я
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>