Осенний лес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Вы согласны помочь белочке? Белочка ты пойдешь с нами? (Положить белочку в большую корзину, на протяжении занятия она с нами).
Упражнение "Тропинка"
Дети выстраиваются друг за другом и идут по группе змейкой по тропинке из каната. Игра "Я беру с собой в поход"
Цель: развитие внимания и памяти
Взрослый начинает эту игру: "Я беру с собой в поход палатку. . . " Следующий играющий повторяет сказанное и добавляет ещё что-нибудь: "Я беру с собой в поход палатку и фонарик. . . " Третий игрок повторяет всю фразу и добавляет что-то от себя. И так далее. В этих играх неважно, кто становится победителем, а кто проигравшим. Важно, чтобы ребёнок развивал в себе способность вспоминать.
Педагог-психолог: "Молодцы! Вещи для похода мы собрали, пора отправляться в путь, но путь будет нелегкий, давайте проведем тренировку".
Тренировка:
Чтобы сильным стать и ловким, (сгибание-разгибание рук к плечам и в стороны)
Приступаем к тренировке (шагаем на месте)
Носом вдох, а выдох ртом (руки на поясе, вдох-выдох)
Дышим глубже (руки вверх - вдох, руки вниз -- выдох)
А потом шаг на месте, не спеша, (шагаем на месте)
Как погода хороша!
Педагог-психолог: "Отлично! Теперь можно отправляться. Но будьте внимательны и слушайте, что я вам буду говорить".

Психолог: А вот тропинка в лес давайте мы с вами пройдем по ней друг за другом. Давайте выстроимся друг за другом. Как только мы пройдем тропинку, надо будет подождать каждого. Спокойно идем по тропинке. Вокруг - кусты, деревья. Шелестят, падают желтые листья. Посмотрите, впереди большие лужи. Ребята посмотрите сколько луж, как нам быть? Что будем делать? Перешагивать, перепрыгивать или обходить?
Упражнение "Осенние пазлы&

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: