Осенний эрудицион

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

учащиеся должны указать части строения цветка:
Цветоножка
Цветоложе
Чашелистики
Лепестки венчика
Пестик: рыльце, столбик, завязь
Тычинки: Пыльник, тычиночная нить
Учитель: А пока команды работают, для болельщиков на доске зашифрована головоломка.
Сумейте её прочитать. Первая буква начало фразы – выделена. Читать можно слева -направо, справа - налево, сверху- вниз, снизу- вверх, но не по диагонали.
аститьег
рбить -впо -
ыуДереяг
вгоповто
ат,унимьд
т!удйорпы

( Дерево погубить – в пять минут, а вырастить его – годы пройдут!)
5. Конкурс «Растения - символы»
Учитель: Многие растения еще с древности считаются символами, олицетворяющими долголетие, дружбу, любовь, благородство.
А можете ли вы угадать растения, услышав сообщения о связанных с ними традициях?
1) На Руси это дерево почиталось как музыкальное. Из его красивой древесины с волнистым рисунком делали гусли. А в наше время из его древесины делают жалейки для ансамблей народных инструментов и качественные ракетки для тенниса. (Клён остролистный)
2) Этот цветок как культурное растение попал в Европу из мусульманских стран. И название его происходит от название распространенного на востоке головного убора.
( Головной убор-тюрбан, «Тюльпан»).
3) В соцветиях этого растения уже много веков люди пытаются найти счастье. Если же найдешь цветок с пятью лепестками вместо четырех, надо его съесть. Трехлепестковые цветы сулят несчастье и беды. (Сирень)
4) Ветви и листья этого растения являются олицетворением силы, долголетия, здоровья. Это дерево – одно из лесообразующих пород северного полушария. (Дуб)
5) Символ России. ( Береза)
Конкурс «Песни о растениях»
Учитель: Каждая из команд по очереди пропевают (проигрывают

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: