А вот и капилляры начинаются! - возвестил Вольняшка, когда ответвляющиеся сосуды стали совсем узкими. - Сделаем еще кружок?. . . " О каком процессе идет речь.
В данном отрывке речь идет о процессе большого круга кровообращения, о кровеносных сосудах по которым оно осуществляется.
Еще о каком круге кровообращения вы знаете? Откуда начинается малый круг кровообращения и где заканчивается.
Откуда начинается большой круг кровообращения и где заканчивается.
Итог урока
Учитель. Ребята! Приложите свою руку к сердцу. Что вы чувствуете? Что чувствует каждый из вас?
Да, бьются ваши сердца. Такие как ваши левые кулачки.
- Иногда человеку говорят: "У него золотое сердце". Что значит золотое сердце?
- А слышали, как говорят? "Сердце болит, ноет". Вспомните, а болело ли оно у вас?
Наши сердца настоящие волшебники, даны нам для того, чтобы любить всем сердцем, всей душой. Сердце наш советник, а иногда и приказчик. Когда вы спокойны - оно бьётся ровно, когда вы соритесь - учащённо и от этого становится плохо на душе. Это сердце предупреждает: ОСТАНОВИСЬ, успокойся, не злись. "Прости", - просит оно.
А КАКИЕ У ВАС СЕРДЦА, КАКИМИ ВЫ ХОТИТЕ ВИДЕТЬ СВОИ СЕРДЦА?
Рефлексия
Нарисуйте, напишите с помощью прилагательных и приклейте на контур сердца нашего 9 класса.
Горячее; Холодное; Гордое; Злое; Бескорыстное; Жадное; Глупое; Умное; Отзывчивое; Доброе; Жестокое; Смелое; Каменное; Чуткое; Щедрое; Открытое; Черствое; Глухое, Черное; Золотое; Раненое; Разбитое;
Оценки за урок.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>