Органы кровообращения

ноголик, но Сердце не будет следовать за каждым твоим решением. Хорошее оно одобрит, а плохое не примет.
Ты, Сила, могуча и крута, но Сердце не будет давать тебе воли. Для добрых дел оно не пожалеет себя, от недоброго удержит. Соединитесь же вместе, и пусть вами руководит Сердце.
Все берутся за руки, поднимают вверх.
Мотивационный этап (подготовка к активному осознанному восприятию темы
Раздается звук " сердца" (воспроизводится на магнитофоне).
Учитель, обращаясь к сердцу, лежащему на столе, читает отрывок стихотворения Э. Межелайтиса "Сердце".
Что такое сердце?
Камень твердый?
Яблоко с багрово - красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой,
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе, все земное
Умещается в его пределы,
Потому что нет ему покоя,
До всего есть дело.
Учитель: Что такое сердце?Сердце непрерывно работает всю нашу жизнь. В чем же причина ее неутомимости? На этот вопрос и другие вопросы по кровеносной системе нам с вами предстоит ответить сегодня на уроке.
II. Урок систематизации и обобщения по теме "Органы кровообращения.
Тема урока: Органы кровообращения.
Работа в группах: 3 группы.
Тест: Тема "Кровь".
1. Кровь образована:
а) эпителиальной тканью
б) соединительной тканью
в) железистой тканью

2. Кровь состоит:
а) из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов
б) из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов
в) из плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов

3. В каком из перечисленных органов образуются эритроциты и тромбоциты:
а) в печени
б) в красном мозге
в) в селезёнке
г) в лимфоузлах
д) в жёлтом костном мозге

4. Объём крови в теле человека в среднем:
а) около 5л