рдинации,
-воспитывать произвольность поведения
- расширить знания о жизни животных в деревне
- подготовка к конкурсу ПДД
- Развивать партнерские отношения в самостоятельных играх
- закреплять культурное общение, ролевые диалоги
- самостоятель-ность застенчивых детей в игровом общении
Военные моряки
Парикма-херская
ПДД
Почта
Светофор
Ноябрь
Школа
ЗоопаркИзготовление атрибутов для игры «Школа», «Библиотека» (парта, журнал, тетради, доска), картотека. Экскурсии в школу, библиотеку МОУ. Подготовка костюмов к сказке, обыгрывание ролей. Рисунки по сказке. Оборудование «Школы», «Библиотеки» (куклы – учитель, ученики). Корабль для пассажиров с сервисом для отдыха и столовой. Мелкие дикие животные «Зоопарк»Сформировать интерес детей к школе, как начинается и кончается урок. «Звонок», поведение школьников, учителя разных предметов. В совместной игре взять роль «учителя», «библиотекаря». Развивать артистические личностные качества. Развивать творческое воображение через реализацию своих представлений. Придумывать и развивать сюжет ориентировка на партнера.
Библио-
тека
Пассажи-рский корабль
Драмати-зация сказки
«О рыбаке и рыбке»Бытовые игры
Декабрь
АтельеСветофор на улицеРекомендации родителям сходить с детьми в ателье. Занятие с детьми «откуда взялась одежда?». Рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений. Подготовка с детьми выкроек, моделей. Изготовление костюмов для сказки, декорации (домик, лес). Занятия по ОБЖ (лекарственные травы)Ткани, лекало, выкройки. Выставка моделей швейных машин, журнал регистрации, квитанции. Атрибуты для игры «Светофор». Аптека, ввести лекарственные травы. Расширить представления
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>