Организация системы отдыха и оздоровления детей дошкольного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ектов осанки, плоскостопие, укрепление мышц, связок. А так же развивался дыхательный аппарат, улучшалось память, и повышалась концентрация внимания. У малышей создавалось хорошее настроение, разрядка нервной системы дала положительный эффект, стимулирующий психологическую и физиологическую активность

Взаимодействие с семьями воспитанников на протяжении всего периода реализации проекта было одним из приоритетных направлений деятельности учреждения. Оно ориентировано на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию активной родительской позиции. Взаимодействие педагогов и родителей осуществляется через создание единого пространства детский сад - семья, в котором всем участникам уютно, комфортно, интересно, полезно. Дошкольное учреждение поддерживает желание родителей приобрести знания, необходимые для воспитания детей. Педагогический коллектив для этого предлагает родителям различные виды сотрудничества и совместного творчества: изготовление поделок в кругу семьи, совместные выставки, участие в праздниках, организация семейного клуба: «Оздоровительная гимнастика», совместная гимнастика для детей и родителей, анкетирование родителей

Внедрение новых технологических методов коррекции и реабилитации в упражнениях для детей с различными видами нарушений в физическом развитии, внедрение новых современных методов мониторинга здоровья детей, разработка критериев комплексной оценки состояния здоровья пока еще в стадии разработки.
Деятельность МБДОУ в рамках проекта «Формирование в образовательном учреждении здоровьесберегающей среды, обеспечивающей переход на новый образовательный результат», считаем выполненной, задачи поставленные реализовались в соответствии с планами и содержа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: