Организация работы со вкладами: депозитами

еский инструментарий (формы, методы, приемы, средства)
Составные части структурных элементов урока - микроструктура


Организационная часть

2
Беседа
- Приветствует студентов и членов жюри
- Проверяет готовность аудитории
- Отмечает отсутствующих
- Отвечают на вопросы,
слушают

Целеполагание и
мотивация
10
Беседа
1. Объявляет темы занятия и деловой игры
2. Предлагает студентам поставить свои цели
3. Формулирует общую цель.
- Слушают
- Формулируют цели
Цели урока сформулированы
Студенты мотивированы на обучение
Закрепление изученного материала
Проведение деловой игры

15
Деловая игра, инструктаж,
беседа
Этап 1. "Инструктаж участников игры"
- Объясняет правила игры, алгоритм игры
- Формирует творческие группы

- Слушают преподавателей,
записывают ключевые моменты
- Организуют творческие
группы и выбирают руководителя
- Распределяют роли

Полученные теоретические знания применены и закреплены на практике.
Имеющиеся пробелы восполнены

50

























Деловая игра, консультирование, ИТ, ситуационный метод,
проблемный метод
Этап 2 "Давайте познакомимся"
- Консультирует участников игры
- Контролирует правильность выполнения действий,
- Задает дополнительные, уточняющие вопросы
Команды представляют свои банки (историю создания, слоган, линейку вкладов и депозитов)




Деловая игра, ситуационный метод, практический метод, проблемный метод,
беседа, ИТ
Этап 3"Пойми меня"