еделять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ПК 1. 1Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками
ПК1. 2Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах ив условиях нестандартных и аварийных ситуаций
ПК 1. 3Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса
ПК 2. 1Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса
ПК 2. 2Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
ПК 2. 3Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса
ПК 3. 1Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
ПК 3. 2Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов
ПК 3. 3Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика
Тип занятия: ученая практика
Форма обучения (по количеству обучающихся)– групповая.
Продолжительность учебного занятия– 90 минут.
Методы обучения по степени активности учебно-познавательной деятельности и приемы их реализации:
Метод: информационно – сообщающий,
методический прием: словесный рассказ, беседа;
Метод – наглядный,
методический прием – рассмотр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>