а новая информация – где получить образование. В этой ситуации нужно дать советы, которые в дальнейшем пригодятся будущему абитуриенту. В качестве примера ниже приводятся некоторые из них.
1 совет - узнайте государственное или негосударственное учебное заведение, поинтересуйтесь наличием лицензии, государственной аттестации и аккредитации.
2 - выясните, как ведется обучение - на бесплатной или коммерческой основе, а также по каким направлениям. Поинтересуйтесь, какие документы необходимо подготовить для поступления, и какие сроки их приема.
3 - в приемной комиссии можно узнать информацию о конкурсе на выбранную читателем специальность в прошлом году. Кроме того, здесь же подробно объяснят особенности экзаменов (результаты ЕГЭ, творческий конкурс, письменная работа) и сроки их сдачи.
4 выясните размеры стипендии, условия ее выплаты, а также поинтересуйтесь досугом студентов.
Следующий шаг – готовимся к сдаче экзаменов. Используя различные библиотечные формы работы нужно помочь учащимся определиться, нужен репетитор или лучше ходить на подготовительные курсы. например, организуйте обсуждение «Репетиторство или подготовительные курсы»; «На пути к профессии». Для участия в обсуждении приглашаются преподаватели школы, средних учебных заведений, гости рассказывают о плюсах и минусах той или иной формы подготовки.
Еще одной формой работы в профориентационном информировании может быть экскурсия на предприятие или организацию - это одна из многочисленных форм профориентационной работы с учащимися. Экскурсия имеет большое образовательное, политехническое и воспитательное значение.
В основном профессиональные экскурсии рассматриваются как средство формирования и развития у учащихся интереса к различным профессиям, служит формой наглядного ознаком
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>