ализации. Особое внимание обращается на изучение личностных качеств молодых людей, выявление уровня развития их склонностей и способностей, психофизических особенностей и свойств, которые являются важными предпосылками для овладения той или иной профессией.
Обобщенной целью современного образования является воспитание человека- творца, способного самореализоваться в профессиональной деятельности. Создание условий для саморазвития личности - вот основная идея в работе нашего учебного учреждения.
Выбор профессии основывается на соотнесении возможностей, способностей и интересов индивида с оценкой состояния общественных потребностей в работниках тех или иных специальностей.
Одной из своей задач библиотека считает оказание помощи каждому молодому человеку в приобретении определенных знаний о правилах осознанного выбора профессии и дальнейшего самоопределения. Важно не только дать юношам и девушкам информацию, но и научить их умению пользоваться этой информацией для самостоятельного приобретения знаний.
L
N
ž
ሁ桤ā愀Ĥ摧ༀнения общественного устройства появляется и множество новых профессий. 2,с. 9 .
При составлении годового плана , совместно с ответственным за профориентацию в библиотеке используются различные формы и методы работы: беседы, книжные выставки, конкурсы, анкетирование, консультации; работа группами по пяти профессиональным направлениям:
«Человек - знаковая система», «Человек - художественный образ», «Человек-природа», «Человек-техника», «Человек – человек».
Особую популярность среди учащихся снискали мероприятия, направленные на развитие готовности к самоопределению («День специалиста», «Мы и профессия», « В мир профессий»и др. )
После того как выпускник определился с выбором профессии, ему необходим
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>