этот метод, по моему мнению, безусловно, принадлежит к числу наиболее эффективных.
Таким образом, работа над проектом позволяет сделать следующие выводы: 1. Благодаря проекту повышается самооценка учащихся, обогащается их социальный и духовный опыт, ученики приобщаются к творчеству, развивая свою личность.
2. Проектная работа помогает решить проблему мотивации, формирует и совершенствует общую культуру общения и социального поведения в целом.
4. Выполнение проекта позволяет повысить успеваемость за счёт обобщения, закрепления и повторения учебного материала, организации его практического применения, устранения пробелов в образовании.
5. Повышение степени самостоятельности, инициативности учащихся и их познавательной мотивации.
Работа над проектами дает хорошие результаты: учебный материал усваивается легко, дети заинтересованы в получении новых знаний, т. о. повышается мотивация учащихся к учению.
Буду продолжать начатую работу, буду искать новые формы использования исследовательской деятельности на уроках и внеклассной работе. Надеюсь, представленный материал показался вам полезным и породил новые идеи для новых проектных работ
Список литературы.
1. Господникова М. К. и др. Проектная деятельность в начальной школе. - Волгоград: Учитель, 2007. - 131с.
2. Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практич. пос. для работников общеобразовательных учреждений. - М. : АРКТИ, 2006. - 80с.
3. Щербакова С. Г. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. - Волгоград: ИТД "Корифей", 2007. - 96 с.
Страницы: << < 7 | 8 | 9