Организация практикума по химии в профильных медицинских классах

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сальная индикаторная бумага, дистиллированная вода, 2- ные растворы популярного мыла, стаканы 100 мл, лабораторные лотки.
Групповая работа.
Определение рН растворов популярных видов мыла.

Деятельность учащихся .
В химический стакан налить 60 мл раствора мыла. Опустить туда универсальную индикаторную бумагу. Сравнив получившийся цвет со шкалой на тубе, записать результат в итоговую таблицу.
В этот же стакан поместить электроды активированного рН- метра и зафиксировать результат в соответствующей графе таблицы.
Промыть электроды дистиллированной водой.
Повторить действия , описанные в пп 1, 2, 3 с двумя другими сортами мыла.
Оформить результаты проведённых опытов в таблице.
Название мыла
рН раствора,
(индикаторная бумага)
рН раствора
(рН- метр)
Реакция раствора













Вопросы для размышления:
- какой метод определения рН даёт более точные показания и какой универсален для применения в быту?
- какова основная характеристика мыла?
- как влияет мыло на характеристики кожи?
- какой сорт мыла предпочтителен для санитарной обработки рук во время пандемии и почему?
Словарь терминов

рН- антидесятичный логарифм концентрации ионов водорода в растворе. Диапазон- от 0 до 14.

Мыла- соли высших карбоновых кислот, которые при гидролизе дают щелочную среду.
С17Н35 СОО Na H2O С17Н35 СООH NaOH

Рабочий лист к практической работе "Определение содержания в воздухе классной комнаты углекислого газа с помощью индикаторных трубок(экспресс - анализ).
Теоретическая часть.
Воздух- окружающая земной шар смесь газов. Кроме азота(78) и кислорода(21) в нём содержится углекислый газ - 0. 04

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: