Организация педагогической деятельности с детьми-инвалидами

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

t;ЦРР - детский сад 7" города Чернушка вносит свой педагогический вклад в развитие и реабилитацию детей с ограниченными возможностями.
Для оказания помощи детям в ДОУ организована целенаправленная педагогическая деятельность. Работа строится в тесной взаимосвязи специалистов ДОУ: педагог-психолог, учителя - логопеды, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители, воспитатели, медицинские работники. Они разрабатывают и реализуют индивидуальную программу коррекционно-развивающей работы с детьми - инвалидами, которая позволяет наметить индивидуальную траекторию развития ребёнка.
Цель воспитательно-образовательной работы с детьми - инвалидами: на основе взаимодействия с родителями развивать те качества и сформировать у них те навыки, которые подготавливают социальную адаптацию и интеграцию в общество, сначала в детском саду, в дальнейшем в образовательных учреждениях.
Для достижения обозначенной цели педагоги решают следующие задачи:
-развитие психических функций (речевых, познавательной деятельности).
-формирование правильного, культурного поведения, умения взаимодействовать со сверстниками, с взрослым, в том числе выполнять его инструкции, достигать общих целей.
-освоение навыков самообслуживания, трудовых навыков.
-развитие социально - бытовой ориентировки.
-создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности.
-формирование у ребёнка, адекватной современному уровню знаний и степени обучения, целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе.
Основное содержание работы с родителями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья - формирование межличностных взаимоотношений между ребёнком и его родителями.
Усп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: