Организация обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Страницы: 1 | 2  >  >>

Организация обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
В систему помощи детям дошкольного возраста входит пребывание в специализированных дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Специальное ДОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - это учреждение, где проводится воспитание, обучение, психолого-педагогическая коррекция отклонений в развитии, подготовка к школе и лечение данной категории дошкольников. Лечебно-педагогический процесс построен с учетом специфики заболеваний детей и связанных с ними особенностей. Основная цель коррекционного обучения и воспитания детей с церебральным параличом в специальном ДОУ - всестороннее развитие ребенка, в соответствии с его возможностями и максимальная адаптация к окружающей действительности, с тем, чтобы создать базу для дальнейшего школьного обучения. В специальных ДОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата создаются специальные условия для пребывания детей с двигательной патологией - необходимое оборудование для передвижения и занятий, организуется восстановительное лечение. Средства передвижения - коляски, ходунки и др. ; средства для облегчения самообслуживания - специальная посуда; лечебные костюмы В ДОУ работают разные специалисты медико-педагогического блока: дефектологи, логопеды, воспитатели, психологи, инструкторы ЛФК, невропатологи. В связи с неоднородностью контингента детей с двигательными нарушениями, при подготовке детей к школе, школьному и трудовому обучению следует сочетать индивидуальные, подгрупповые и фронтальные формы работы, в рамках которых необходим гибкий подход к оценке усвоения материала разными детьми. У многих детей отмечаются колебания внутричерепного давления, повышенная метеочувствительность и колебания эмоци

Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: