Организация летнего отдыха учащихся

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е воспитание и оздоровление детей и подростков, подготовку лидерского звена детского общественного движения России. Она способствует развитию социальных качеств подростков - личного достоинства, внутренней свободы, чести, самоуважения через признание сверстниками (людьми), создает условия для накопления воспитанниками социального опыта, гражданской самореализации, самоутверждения. Основные принципы, на которых строится концепция отдыха и оздоровления детей в период каникул: гуманизм, духовность, демократизм, толерантность, индивидуализация, вариативность, в совокупности создающие уникальные возможности для всестороннего и гармоничного развития детей и подростков.
Эффективная организация каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей предполагает решение целого комплекса психолого-педагогических, методических и управленческих задач:
создать в учреждении летнего отдыха воспитательную среду, благоприятную для формирования нравственной культуры ребёнка, его духовного развития;
использовать природные условия для восстановления, сохранения, компенсации здоровья детей и подростков, привлечения максимального числа школьников к осознанному выбору здорового образа жизни;
создать условия для формирования и развития социально-адаптированной личности, навыков эффективного взаимодействия детей и подростков с окружающим миром, удовлетворения базовых потребностей личности в защищённости, в признании и уважении, в самоутверждении;
предоставить широкий спектр дополнительных образовательных услуг, способствующих творческой самореализации, самовыражению каждого участника лагерной смены, личностному и профессиональному самоопределению подростков;
разработать модели воспитательной системы летнего оздоровительного лагеря, предполагающей интеграцию педа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: