При подготовке к уроку была использована литература:
1. С. Гаскил 2007 г. "Беговые лыжи для всех"
2. С. Франки 2014 г. "Лыжные гонки".
3. Н. Браун 2004 г. "Организация лыжных соревнований"
Содержание и ход занятия
Организация урока:
-Приветствие студентов
-Проверка явки и готовности к уроку
Сообщение темы и плана занятия, постановка цели.
Актуализация опорных знаний методом практики.
"Конференция-отчет соревнований по лыжным гонкам".
Данная тема выбрана мною для совершенствования открытого урока по причине широкого распространения и популяризации лыжных гонок в Северо-Казахстанской области.
Данная тема подразумевает под собой регулярные занятия лыжными гонками в любом возрасте. Использование спортивного лыжного инвентаря для проведения соревнований по лыжным гонкам.
Основными и незаменимыми методами занятия лажными гонками является профилактика здорового образа жизни.
Мотивация учебной деятельности студентов.
Возможность преодолеть себя- без сомнений, самое ценное свойство спорта. Что мною движет на пути к цели? Моя слабость, которую я не переношу и превращаю в силу, чтобы продолжать борьбу.
Совершенствование и сдача отчетов по проведению соревнований.
План:
1. Совершенствование заполнения документации по лыжным гонкам.
2. Оформление и заполнение отчетной документации
3. Самоанализ выполненной работы.
4. Подведение итогов выставление оценок
1. Совершенствование заполнения документации по лыжным гонкам.
В отчет о проведении соревнований по лыжным гонкам входят следующие документы:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>