ОК. 04 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач - демонстрирует навыки отбора необходимой информации;
ОК. 06 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами - проявляет толерантность по отношению к иному мнению, коммуникабелен в общении с однокурсниками.
Средства обучения:
- М. Г. Миронов, С. В. Загородников "Экономика отрасли (машиностроение)": Учебник. - Москва. : Издательский Дом "Форум", 2011. - 320 с. ;
Экономика предприятия (фирмы): Учебник/ Под редакцией проф. О. И. Волкова и доц. Девяткина. - 3-е изд. , перераб. И доп. - Москва. : Издательский Дом "Инфра-М", 2012. - 601 с.
Изобразительные наглядные пособия: плакат "Классификация организационно-правовых форм предприятий"
Мультимедийный проектор, презентация
ХОД УРОКА:
, п/п
Этапы урока
Методы и средства урока
1
Организационный момент
oo Взаимное приветствие, преподавателя и обучающихся
oo Отметка отсутствующих и выяснение причин отсутствия,
2
Повторение ранее изученного материала
Актуализация знаний обучающихся по изученному ранее материалу
3
Введение в тему урока. Целеполагание.
Сообщение темы и целей урока
4
Изучение нового материала по теме
Лекция (Приложение 1); демонстрация плаката "Классификация организационно-правовых форм предприятий" (Приложение 2)
5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>