«Орфоэпия. Фонетика. Орфография».
10 класс
Цели урока:
Обобщить и закрепить знания по разделам лингвистики «Фонетика. Орфоэпия. Орфография»; повторить орфограмму: безударная гласная в корне слова; подготовить учеников к ЕГЭ по этим разделам; показать связь этих разделов между собой. Развить речь устную и письменную, мышление, внимание, умение сопоставлять и анализировать. Воспитать чувства прекрасного, любви к родному краю, родному языку, родной природе, уважение к своему народу, к своей истории.
Оборудование:
Доска, таблица по орфографии, тетрадь, орфоэпический словарь, распечатки стихотворения А. А. Фета « Шепот, робкое дыханье…», книга с вариантами к ЕГЭ, разработанными ФИПИ. Портреты русских композиторов П. И. Чайковского, Н. А. Римского-Корсакова, С. В. Рахманинова; А. А. Фета. Выставка книг, диски с записями песен на слова А. А. Фета. DVD-проигрыватель.
План урока:
Организационный момент.
Объявление темы и цели урока.
Закрепление изученного материала по теме: «Орфоэпия».
Выполнение номера 4 по книгам ФИПИ.
Закрепление по теме: «Фонетика».
Закрепление по теме: «Орфография».
Выполнение номера 8 по книгам ФИПИ.
Подведение итогов урока.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Объявление темы и цели урока.
3. Закрепление изученного материала по теме: «Орфоэпия».
Орфоэпия (греч. orthoépeia, от orthós — правильный и épos — речь) - совокупность норм HYPERLINK "http://slovari. yandex. ru/книги/БСЭ/Национальный20язык/" национального языка , обеспечивающих единство его звукового оформления.
(Происхождение слова написано на доске)
а) Орфоэпическая разминка
щавель красивее
обеспечение квартал
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>