Опыт применения дистанционных образовательных технологий в преподавании дисциплины Статистика

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ков, совмещая с основной деятельностью. Возможность экономить и самостоятельно планировать свое время. Студент сам определяет темп обучения, может возвращаться по несколько раз к отдельным материалам, пропускать некоторые разделы и т. д. , делая упор на обучение в удобное время. Распространение скоростного доступа в Интернет, развитие мультимедиа-технологий делает дистанционное обучение полноценным и интересным.




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: